Комментарии пользователя

главное, наверное, не потерять связь с учителем...

Спасибо за мнение))

да, столько всего происходит вокруг, чего мы не понимаем!

))

Владимир.

это неточные, но вполне нормальные рифмы, это понятно, если их произносить или сделать фонетическую транскрипцию, а в буквенной записи они кажутся, действительно, не ахти))

Очень точно сказано!

Не вернуть юность и ее счастье. 

Но и все страдания юности тоже не вернуть, слава Богу! 

А они были нешуточными, хотя и рождались. казалось, из пустяков...

ага, точно, непонятно, в каком пространстве живет душа - в реальном или во вневременном, выстроенным искусством, культурой...))

Близкие мне стихи...

Хотя мне кажется, что говорить про дорогу, что она любила "не как все - иначе" некорректно: она любила "не как все" дороги (а дороги - любят?) или - "не как все" люди (разве она человек?)?

К сожалению, учёные степени мало что говорят о личностныз качествах. Точно можно сказать, что принципы (а они могут быть какими угодно) и любовь к своему "вкладу" в обучение были для неё важнее эмпатии и просто интереса к личностям её студентов.

Спасибо, Володя!

Никакого прагматического, но интересно - почему столько преподавателей было мелко-личностными?

У нас был преподаватель научного коммунизма, который считал. что, когда я чихаю на лекциях (а чихал и чихаю я на редкость громко), я это делаю специально, чтобы ему мешать...

Но на филфаке в МГУ очень мало было таких, в основном, преподаватели были личностями выдающими, многих я нахожу теперь в Википедии, некоторые - звезды первой величины, и экзамены и зачеты ставили легко, относясь к трудностям в ответах с сочувствием. Например, преподаватель по латыни, Федоров, организовал семинар, где читал с нами в подлинниках античных поэтов  и разбирал детали быта и культуры того времени, преподаватель персидского учил нас с помощью анекдотов, на лекции Зализняка, Панова и Успенского ходила, как тогда говорили, "вся Москва",  мне довелось пару раз увидеть и послушать Мельчука.... Каждый из таких преподавателей только фактом своего физического приближения к тебе словно менял твое сознание. И НИКТО не был замечен в злобствовании на экзаменах и зачетах. Ваши рассказы для меня в некотором смысле - "открытие незнакомого мира".

Игорь,

я хотя и придираюсь к мелочам, но лучших переводов  Рильке я почти не знаю, и если и придираюсь, то сравнивая с идеалом - тем самым, почти недостижимым))

Здесь меня немного резанул "лесок", у Рильке  это, кстати, парк, и семантическая разница для меня очевидна (я имею в виду уменьшительный суффикс), но я очень благодарен за такого Рильке!

а у меня, наоборот, от этой картины - жуткое, острое ощущение хрупкости мира, тонкости его гармоничного слоя, который в любое мгновение может разрушиться быть разрушенным тем, что находится глубоко под ним - магмой, отражениями, неподвластными человеку силами космоса...

Что я кстати постоянно и давно испытываю и в жизни, хотя живу, казалось бы, в самом красивом городе и внешне вполне счастливо...

Володя,

рад тебя видеть опять!

))

Игорь,

вторая часть стиха очень понравилась, а в первой мешает лексика - приткнулась, лепилась, застишь заластишь...

Игорь, убирайте, пта, пустое пространство после стиха!

))

Спасибо, Олег, да, поленился сразу довести некоторые "мелочи" до идеала))

Вот не понятно, почему он тройку поставил? Я бы поставил четыре за талант, как минимум))

Самовлюбленность и самолюбование маленьких людей, получивших хоть какую-то власть - это особое испытание в жизни каждого человека, не пройдя этот уровень, не станешь личностью. Дело не в экзамене и не в оценке, а в наших отношениях к такому и к таким))

корми - не корми - уйдешь

как будто не жил совсем

ведь времени ловкий нож

острее всех слов и тем

вино - это жизнь, пока

ее подливают - пей

думаешь облака? -

в небе - души людей

))

Борис и Глеб - они повсюду

но и нигде

убиты братом, непосдсудны,

идут ко мне

я им в протянутые руки

кладу себя

медбрат спиртягу пьет со скуки

поддержки для

))

спасибо, Юля, за возможность увидеть слова и смыслы по-новому!