Байки студента - разгильдяя. Экзамены по химии 10/10

    В те годы, когда я был студентом, пришлось мне - дважды на первом курсе, сдавать экзамены по химии.

  Нужно сказать, что по своему преподавательскому составу кафедра химии была - скорее всего, самой продвинутой и титулованной в нашем институте.

   Заведующий кафедрой и женщина его заместитель были докторами наук, а все остальные тридцать преподавателей, кандидатами наук - без какого-либо исключения, среди них!

  Сам завкафедрой, профессор Харин Алексей Николаевич, был личностью весьма и весьма достойной.

  В праздники он давал для всех желающих сольные фортепианные концерты и весьма талантливо играл для нас на этом инструменте, по полтора или два часа без перерыва.

  Так же лично он написал и издал в нашем же вузе учебник химии - толстенную книжищу, страниц четыреста формата А4 примерно.

  Именно по этой книге читались нам лекции преподавателями и происходила сдача самих экзаменов.

   И всё бы ничего, да уж больно косноязычным и дремучим языком оказался написан пресловутый учебник!

Читать его было абсолютно невозможно.

  Дело в том, что профессор умудрился напихать в текст кучу совершенно не нужных подробностей и отступлений от всех тем и разделов.

 Говоря вкратце, голова от чтения шла кругом, но не оставалось в ней после этого абсолютно ничего ясного и связного.

  И вот, в период сдачи своей первой экзаменационной сессии, пришлось мне всерьёз изучить этот фолиант.

Ни до того периода, ни когда-либо позднее в жизни я не делал пометок в книгах, относясь к их сохранности очень уважительно.

  Но, когда, после первого прочтения данного учебника, в голове не осталось абсолютно ничего, кроме бесформенного тумана; пришло ко мне понимание, что этого, увы - не избежать.

  Взял я карандаш, и вгрызался с ним в гранит сей науки - тщательно подчёркивая только то, и именно то, что мне было необходимо знать.

Так завершилось второе моё прочтение данного учебника.

При третьем же, прочтении - уже, лишь подчёркнутых строк; в голове - наконец-то, начало всё укладываться в некую стройную систему.

  Пришло понимание всей этой науки, так сказать.

  В ночь же, перед экзаменом я лишь повторил прочтение подчёркнутого, ещё раз.

А в итоге получил полностью заслуженную пятёрку, что оказалось для моей зачётки весьма кстати.

  О причине этого "кстати" - как нибудь, в другой раз, я расскажу подробнее.

  Совершенно незаметно пролетели в лени и разгильдяйстве следующие пол-года.

 В своё время пришла пора сдавать ещё один, теперь уже заключительный экзамен - по другим частям химии.

Хотел было я готовиться, к ней, как и раньше.   И даже начал, уже заранее, своё первое прочтение учебного материала.

  Да вот только, на мою беду, в течение второго семестра подселили к нам в комнату общежития одного второгодника, после академического отпуска.

Он то, меня и подбил, не читать, всё подряд, а пойти за пару дней до экзамена к той аудитории, в которой будет сдавать этот же предмет другая группа и переписать у выходящих с экзамена студентов только те вопросы, которые включены в билеты.

  Сказано - сделано!

Потратив два или три часа выписали мы вопросы к двадцати четырём билетам, решив подготовить по ним "медведей".

Так у нас, в ту пору называли заранее написанные на отдельных двойных листах ответы, на каждый билет. Студенты шли с ними на экзамен, брали билет у экзаменатора, а после лишь делали вид, что сидят и готовятся к ответу.

   По сути, студенту требовалось лишь подменить чистый лист на "медведя" и экзаменующийся уже готов был идти отвечать...

  Кроме того, если кому-нибудь из студентов удавалось, незаметно от преподавателя, взять со стола два билета, вместо одного - отвечал он по тому, который ему больше нравился, а второй передавал из аудитории товарищам, и тогда следующий студент заходил на экзамен уже со "своим" билетом и своим же "медведем" к нему. Называл он нужный номер, независимо от того, что взял; а тот, который взял со стола, переправлял из аудитории с выходящим из неё студентом, кому-то другому.

  Многих из нас в те годы выручал такой конвейер.

Я правда, этим ни разу не пользовался.

   Итак, подготовил я честно ровно сорок восемь вопросов по двадцати четырём билетам, и пошёл сдавать экзамен.

  Нужно ли описывать вам, моё состояние, когда вытянул я со стола злосчастный двадцать пятый билет, единственный - не выпавший никому, в предыдущей группе!

  Растерялся я до того, что не сообразил вовремя - попросить другой билет.

Пусть даже, потерял бы на этом балл из будущей оценки, зато не мучился бы позже сидя на подготовке к ответу!

   И всё же, сдал я тот экзамен, с первой попытки.

Дело в том, что один из вопросов пересекался со школьной программой по физике, которую я вынужденно припомнил, в этот момент.

Второй же был для меня - абсолютно неизвестным. Однако, зная всё остальное, написал я и его, кое как, исходя из логичности предмета.

 Такая приключилась тогда со мной история...

2021