Комментарии пользователя
Так и есть, Саша! В этой теме Вы перекликаетесь с Э. Асадовым:
Как легко обидеть человека -
Взять и бросить фразу злее перца,
А потом порой не хватит века,
Чтоб вернуть обиженное сердце...
Замечательные стихи, Михаил! Очень хотелось побывать в Венеции и в гостях у Бродского в Сан-Микеле,
особенно после прочтения его эссе "Набережная Неисцелимых".
В прошлом году была в Европе в Швейцарии,Франции, Германии, а до Италии так и не добралась.
Очень жалею. С Дальнего Востока выбраться мне не так просто. Смогу ли ещё...
Занимательно ! И очень приятное ощущение после прочтения...)))
Спасибо , Геннадий ! Сны - выдающееся явление в жизни человека. Некоторые даже умеют управлять ими.
Иногда такое нафантазируется, не осознать до конца. Суета. конечно, но бывают и вещие.
Это однозначно . Убеждалась не раз.
Браво, Женя! Воинственно , со смыслом...и с горечью...
С удовольствием прочла и побывала рядом с вами, Милочка! Я обожаю твои рассказики, твою чудесную прозу, всегда наполненную юмором, лёгкой самоиронией и мастерским владением слова!
"Включился снег" - как замечательно сказано!
Когда выпадает первый снег - воздух изумительный и дышится глубоко,
с наслаждением - точно также, как и здесь, на страничке, после прочтения этих прекрасных стихов!
Очень интересно взглянуть на овраг глазами поэта! Спасибо Вам, Олег!
Обожаю твою мозаичную манеру написания стихов, Коля - в них вмещается
чуть ли не вся вселенная земного бытия !
Все три великолепным образом представили осень! Спасибо, Оля, за
эстетическое удовольствие от чтения!
Милочка, я так рада твоим словам, потому что хотелось, чтобы
именно так и воспринимались стихи! Обнимаю благодарно!
Ирина, искренне благодарна Вам за интерес к рассказу! Спасибо большое!
Спасибо за отзыв, Нина! Рада, что этот не очень-то весёлый рассказ всколыхнул у Вас воспоминания
о школе, напомнил о живом и трепетном.
Как всё по-разному, Милочка... видимо, поселковые и городские школы сильно разнятся. Хотя бы потому, что здесь все жители на виду, ничего не скроешь .Учитель всё знает о твоих родителях, их занятиях, увлечениях,
об их материальном положении и даже о семейных проблемах . С одной стороны это положительно влияет на учёбу, но есть и обратная сторона, конечно. Я любила учиться, школу любила - много свободного времени проходило именно там, на факультативных занятиях, в кружках с обожаемым классным руководителем. Училась на пятёрки, но до медали не дотянула, а вот сын закончил школу с золотой медалью - учился также с удовольствием и легко, и, вот уже 16 лет , как каждый год старается приехать в посёлок в школу на встречу выпускников. В этот день у нас в доме праздник - шумно, многолюдно и весело...столько воспоминаний! ...
Коля, рада тебя здесь слышать! Спасибо сердечное за прочтение и такое чувствительное восприятие рассказанного.
:) !
Дактилическая рифма задаёт особый ритм стихотворению, читается
легко, смысловое содержание открыто, не надо приоткрывать вуали
и пристально рассматривать скрываемое. Хорошая работа, Миша!
Прекрасная лирика, Оля!
Название стихотворения о многом говорит - скрытая боль за скрипачку, вынужденную зарабатывать музыкой, невесть какой игрой ( худое её ремесло )...Это говорит о неравнодушии автора, о его человечности.
Спасибо Вам , Нина, что поделились с читателями этим произведением!
Миша, спасибо за мысль! Подумаю.У меня хорошо получается то, что болит. С позитивом сложнее...)))