Последние комментарии
Да, раньше дети часто давали прозвища учителям, горазды были на выдумки - сейчас это, вроде бы не водится. Прозвища давались навсегда , передавались от старших классов младшим, и с этими прозвищами учителя уходили на пенсию...)))
Кроме Макаки помню ещё Массу - огромного размера химичку и Такушу - учительница, которая
чуть ли не за каждым словом повторяла слово-паразит - "так"...
да, я тоже приблизительно так же думаю, это нужно и автору, и читателю. Иначе взаимопонимания нет и слова остаются только словами, а не прозрачной призмой. Проверка на прозрачность - взаимодействие автора и читателя, даже если они разделены во времени и пространстве.
Как-то пришла мысль: стихотворение - своеобразная матрица, в которую каждый читающий вливает свои смыслы и чувствования... Поэтому я не особо обольщаюсь на предмет понимания того, что я вкладываю в строфы. Убежден, что Причина написания стихов больше автора, и, условно его, произведений. Все зависит от чуткости души, ее чистоты... В физике есть такой опыт: через дисперсионную призму пропускается луч света... Чем прозрачнеее призма, тем четче радуга. Убежден, истинная поэзия сродни молитве, - неважно покаянные это стихи, пейзажная или гражданская лирика, - важна чистота помыслов и глубина понимания того, ради чего ты собираешь слова в тексты, кому хочешь открыться, поведать или спросить.
Макака – прикольная
кликуха) А у нас был Гиббон – трудовик. Он один раз мне в дневник написал
замечание следующего содержания:
“Срочно подстригите сына, а то директор из него Чапаева сделает!”
Видимо, он имел в виду Котовского – в связи с его обритой головой, но почему-то перепутал. Родичи тогда от души поржали, а стричь меня не стали)
Всё так и есть, Миша... Спасибо тебе за понимание !
Это точно, у стихов всегда два автора: поэт и читатель!
))
Спасибо, Михаил!
Однако, экспромт на экспромт:
Казалось, льется благодать! -
Стихи накрапывают свыше...
Но не дано предугадать,
Чем в миг сей их читатель дышит.
Тома,
замечательная миниатюра! И большая глубина за ней - правда наших жизней, в которых нас учили наукам, но не учили главным из них - человековедению и человеколюбию. Приходилось учиться самим, а время уходило...
))
Нина,
какой замечательный образ скрипачки, стоящий с отведенным локтем, который, как ветер свечу, колеблет поток музыки!
))
повернись, Луна, к нам задом,
словно в сказках дом Яги,
разбежались звезды стадом -
не донать - как ни беги!
))
Ага, Вась...от первачка понесётся - это всё равно, что пятки скипидаром смазать,
но только не перебрать, не то и двух шагов не сделать - свалит напрочь...)))
Печально, Эмилия, но:
Снег падающий умиротворяющ.
Белеет, наполняясь, пустота.
Мне вспомнится - жила когда-то та...
Вам вспомнится - живёт один товарищ...
Спасибо, Олег!
Это верно - трудно, но иногда и одно слово значит очень много, например "люблю" или "расстрелять"...
Спасибо, Ирина!
Не только мгозначность слова, но и многозначность реакции на него тоже очень важна, но какой она будет?..
Нам не дано предугадать,
Как слово наше отзовется - сказал Фёдор Тютчев
Спасибо, Тома, за совет. Всмотрелся... да и согласился.
Спасибо Вам, Олег! Всё так. Страна заселена по береговой линии шириной от нескольких десятков до (на севере) нескольких тысяч километров. Центр континента - каменная пустыня. Но золотоискатели с миноискателями это - любители-охотники. Современная золотодобывающая промышленность - большая высокотехнологичная отрасль.
Спасибо большое, Владимир! Это - совсем не банальная ассоциация.
Брожу по туману...Приятно! Саша, немного царапнуло слово "лажануть" - оно
из серии жаргонизмов и смотрится неаккуратным пятном на ткани стихотворения.
Ответно кланяюсь, Саша...)))
Спасибо, Олег. Приветствую.
